7月25日，射阳县学前教育发展第一共同体园长、骨干教师等一行相聚射阳县幼儿园，开展2023暑期第二次教研活动。活动以话筒为媒介，传递“教育对话”，“书写”对游戏化集体教学活动的理解和思考；邀请教育硕士、江苏省教科研先进个人王辉就《游戏化教学的理解与实施》进行专题分享。

暑假前夕，射阳县分层分级印发覆盖全学段的教师暑期研训任务清单，精心组织教师围绕新课程改革、教学设计、作业设计、考试命题、课后服务、综合实践、体育美育等方面，县、片、校三级联动开展通识培训、学科研究、校本实践，着力解决“双新（新课程、新教材）”“双减”落地的“最后一公里”问题，引导中小学教师加深对新课标的学习与理解，反思教学实际中存在的问题，帮助教师明确落实新课标的改进方向和新目标。

全县中小学幼儿园通过线上线下、集中学习、自主研修等方式，项目化、交互式研训模式，开启暑期“充电”模式。采用专家报告、学科讲座、案例分析、团队交流、同伴互助、个人反思等多种方式进行培训实操。“暑期培训大大拓宽了我的视野，让我更进一步地明白了走进新课程的教师，不再是充当‘传道、授业、解惑’的单一角色，而更多扮演组织者、指导者、促进者、研究者、开发者、协作者、参与者、学习者等多元角色，应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。”射阳县解放路小学教师殷昌梅说。

教师“充电”忙，学生不休闲。今年暑假，射阳县印发了学生暑期生活安排指导清单，除了认真完成纸质暑假作业、广泛开展阅读外，研学旅行也是全县各学校学生暑假作业的一项主要内容。全县各中小学幼儿园精心谋划、周密安排，指导学生自主选择社区服务、节水环保、传承“非遗”文化等多项主题，参与自主化、个性化、实践性的暑期研学旅行活动。射阳县阳光幼儿园组织幼儿走进射阳县五份通用机场，聆听机场讲解员讲解，参观航站楼，登上塔台观望飞机起降，筑梦蓝天，“翼”见未来。江苏省射阳中学组织开展了以“乡村振兴我先行”为主题的2023年暑期“三下乡”社会实践活动。射阳县海河小学组织四年级部分学生走进海河农耕文化博物馆，近距离感受中华民族耕读传家生生不息的灿烂文化。“今天来到这个博物馆，看到了我以前从来没有看到过的农具，这些农具是古代先辈留下来的，它们让我感受到了古代劳动人民的勤劳和智慧。”童露同学话里话外都是惊喜。

暑假“充电”，射阳县同样没有忘却家长。“假期对于孩子和家长到底意味着什么？”“孩子们将会经历青春期，而正处于‘中年期’的家长们，该如何应对呢？”射阳县港城实验小学学术报告厅内，该县第九期家校共育大讲堂如期开讲。主讲者从孩子家长成长、成为智慧的家长和孩子成长问题的处理三个方面，指导家长如何做智慧父母陪孩子健康成长。讲堂采取线上和线下相结合的方式，场面十分火爆。当天，500多名家长到场聆听，线上直播有10万人次收看。

在连续举办两期家校共育大讲堂的同时，该县各学校、幼儿园还充分利用微信公众号平台、家长学校等平台，通过大走访、视频连线等多种形式，对家长进行线上线下同步培训指导，架起家校之间沟通桥梁，引导家长通过亲子共读、社区共读等多种形式增加学生教育收获、改善家庭教养方式。“我们知道了怎样养成孩子按时起床入睡以及讲卫生、早晚刷牙、饭前便后主动洗手等方面的习惯了。”在学习了射阳县双拥路幼儿园微信公众号推出的《暑期好习惯养成培训指南》后，该园家长纷纷这样表示。